Aperçu de la structure

Devine le nombre suivant : 100 suites pour exercer ta logique

Cent suites originales réparties en sept familles, avec indices progressifs, solutions vérifiées et laboratoire interactif en six modes.

Section: Suites numériques Mis à jour:
Articles /devine-le-nombre-suivant-100-suites
Jetons numérotés 2, 4, 6, 8 et point d’interrogation sur une table de mathématiques
Un motif simple peut admettre plusieurs continuations.

42 min

Quel nombre vient ensuite ? La question n’est simple qu’en apparence. Cette collection propose cent énigmes classées par stratégie : progressions, différences, alternances, chiffres, récurrences, familles célèbres et pièges. Chaque exercice indique une règle envisagée et la vérifie ; un préfixe fini n’est jamais présenté comme imposant une suite unique.

Ouvrir le laboratoire interactif · Pourquoi quatre nombres ne déterminent pas le cinquième

Comment utiliser cette collection

Essaie de répondre avant d’ouvrir les indices. Chaque énigme offre deux aides progressives, une réponse et une vérification. Dans le laboratoire, tu peux choisir parmi quatre propositions, saisir une réponse libre, relever un défi de dix énigmes, analyser tes propres nombres, construire toute continuation par interpolation de Lagrange ou parcourir les archives filtrables.

Une réponse est un choix de règle, non une déduction inévitable

Même si une solution convient à tous les nombres affichés, une autre règle peut donner un terme différent. L’interpolation permet même de construire exactement un polynôme qui reproduit les données initiales et prend toute valeur choisie à la position suivante. Nous demandons ici la continuation selon la règle annoncée : ces énigmes invitent à formuler et comparer des hypothèses, non à deviner une vérité cachée.

A. Simples en apparence

Elles semblent immédiates, mais demandent d’identifier avec soin l’opération répétée.

1. Ajouter trois

Niveau 1 · 4, 7, 10, 13, 16, ?

Propositions: 22 · 16 · 32 · 19

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. Δ=3

Solution et vérification

Réponse prévue: 19. La règle prévue est «Ajouter trois». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 16+3=19. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=3n+1. 16+3=19

Essayer dans le laboratoire →

2. Multiplier par trois

Niveau 1 · 2, 6, 18, 54, 162, ?

Propositions: 594 · 378 · 486 · 270

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. ratio=3

Solution et vérification

Réponse prévue: 486. La règle prévue est «Multiplier par trois». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 162·3=486. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=2·3^(n−1). 162·3=486

Essayer dans le laboratoire →

3. Carrés consécutifs

Niveau 1 · 1, 4, 9, 16, 25, ?

Propositions: 27 · 36 · 34 · 45

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. 1²,2²,3²

Solution et vérification

Réponse prévue: 36. La règle prévue est «Carrés consécutifs». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 6²=36. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n². 6²=36

Essayer dans le laboratoire →

4. Nombres triangulaires

Niveau 2 · 1, 3, 6, 10, 15, ?

Propositions: 21 · 20 · 26 · 16

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. Δ=2,3,4,5

Solution et vérification

Réponse prévue: 21. La règle prévue est «Nombres triangulaires». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 15+6=21. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n(n+1)/2. 15+6=21

Essayer dans le laboratoire →

5. Un de plus qu’un carré

Niveau 2 · 2, 5, 10, 17, 26, ?

Propositions: 35 · 46 · 28 · 37

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. a(n)−1=n²

Solution et vérification

Réponse prévue: 37. La règle prévue est «Un de plus qu’un carré». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 6²+1=37. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n²+1. 6²+1=37

Essayer dans le laboratoire →

6. Un de moins qu’une puissance de deux

Niveau 2 · 1, 3, 7, 15, 31, ?

Propositions: 79 · 62 · 63 · 47

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. a(n)+1=2^n

Solution et vérification

Réponse prévue: 63. La règle prévue est «Un de moins qu’une puissance de deux». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 2^6−1=63. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=2^n−1. 2^6−1=63

Essayer dans le laboratoire →

7. Produit de voisins

Niveau 2 · 2, 6, 12, 20, 30, ?

Propositions: 32 · 42 · 40 · 52

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. 1·2,2·3,3·4

Solution et vérification

Réponse prévue: 42. La règle prévue est «Produit de voisins». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 6·7=42. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n(n+1). 6·7=42

Essayer dans le laboratoire →

8. Carré plus le double

Niveau 3 · 3, 8, 15, 24, 35, ?

Propositions: 48 · 46 · 59 · 37

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. a(n)+1=(n+1)²

Solution et vérification

Réponse prévue: 48. La règle prévue est «Carré plus le double». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 6²+2·6=48. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n²+2n. 6²+2·6=48

Essayer dans le laboratoire →

9. Factorielles

Niveau 2 · 1, 2, 6, 24, 120, ?

Propositions: 216 · 816 · 624 · 720

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. ×2,×3,×4,×5

Solution et vérification

Réponse prévue: 720. La règle prévue est «Factorielles». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 6!=720. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n!. 6!=720

Essayer dans le laboratoire →

10. Doubler puis retirer un

Niveau 2 · 3, 5, 9, 17, 33, ?

Propositions: 81 · 66 · 65 · 49

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. ×2−1

Solution et vérification

Réponse prévue: 65. La règle prévue est «Doubler puis retirer un». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 2·33−1=65. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n+1)=2a(n)−1. 2·33−1=65

Essayer dans le laboratoire →

11. Sauts qui doublent

Niveau 3 · 2, 3, 5, 9, 17, ?

Propositions: 34 · 33 · 25 · 41

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. Δ=1,2,4,8

Solution et vérification

Réponse prévue: 33. La règle prévue est «Sauts qui doublent». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 17+16=33. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1,2,4,8,16. 17+16=33

Essayer dans le laboratoire →

12. Cubes consécutifs

Niveau 2 · 1, 8, 27, 64, 125, ?

Propositions: 216 · 186 · 277 · 155

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. 1³,2³,3³

Solution et vérification

Réponse prévue: 216. La règle prévue est «Cubes consécutifs». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 6³=216. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n³. 6³=216

Essayer dans le laboratoire →

13. Soustraire de plus en plus

Niveau 2 · 10, 9, 7, 4, 0, ?

Propositions: -4 · -1 · -9 · -5

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. −1,−2,−3,−4

Solution et vérification

Réponse prévue: -5. La règle prévue est «Soustraire de plus en plus». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 0−5=−5. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=−1,−2,−3,−4,−5. 0−5=−5

Essayer dans le laboratoire →

14. Augmentations successives

Niveau 2 · 1, 2, 4, 7, 11, ?

Propositions: 20 · 12 · 16 · 15

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. Δ=1,2,3,4

Solution et vérification

Réponse prévue: 16. La règle prévue est «Augmentations successives». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 11+5=16. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1,2,3,4,5. 11+5=16

Essayer dans le laboratoire →

15. Premiers nombres premiers

Niveau 2 · 2, 3, 5, 7, 11, ?

Propositions: 9 · 13 · 15 · 17

Premier indice

Compare les termes voisins.

Deuxième indice

Cherche une règle simple qui fonctionne à chaque étape. 2,3,5,7,11

Solution et vérification

Réponse prévue: 13. La règle prévue est «Premiers nombres premiers». Vérifie que la même relation décrit chaque terme, et non seulement le dernier passage. Vérification : 13∈ℙ, 11<13. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=prime(n). 13∈ℙ, 11<13

Essayer dans le laboratoire →

B. Différences cachées

Quand les écarts changent, leurs différences révèlent souvent une autre suite cachée.

16. Différences paires croissantes

Niveau 2 · 3, 7, 13, 21, 31, ?

Propositions: 43 · 41 · 53 · 33

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ²=2

Solution et vérification

Réponse prévue: 43. La règle prévue est «Différences paires croissantes». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 31+12=43. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=4,6,8,10,12. 31+12=43

Essayer dans le laboratoire →

17. Troisièmes différences constantes

Niveau 3 · 1, 2, 5, 12, 25, ?

Propositions: 38 · 59 · 33 · 46

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ³=2

Solution et vérification

Réponse prévue: 46. La règle prévue est «Troisièmes différences constantes». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 25+21=46. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1,3,7,13,21. 25+21=46

Essayer dans le laboratoire →

18. Sauts premiers

Niveau 3 · 1, 3, 6, 11, 18, ?

Propositions: 36 · 22 · 29 · 25

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ=2,3,5,7

Solution et vérification

Réponse prévue: 29. La règle prévue est «Sauts premiers». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 18+11=29. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=2,3,5,7,11. 18+11=29

Essayer dans le laboratoire →

19. Sauts carrés

Niveau 3 · 0, 1, 5, 14, 30, ?

Propositions: 39 · 55 · 46 · 71

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ=1,4,9,16

Solution et vérification

Réponse prévue: 55. La règle prévue est «Sauts carrés». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 30+25=55. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1²,2²,3²,4²,5². 30+25=55

Essayer dans le laboratoire →

20. Sauts cubiques

Niveau 3 · 0, 1, 9, 36, 100, ?

Propositions: 225 · 164 · 289 · 161

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ=1,8,27,64

Solution et vérification

Réponse prévue: 225. La règle prévue est «Sauts cubiques». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 100+125=225. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1³,2³,3³,4³,5³. 100+125=225

Essayer dans le laboratoire →

21. Sauts factoriels

Niveau 3 · 0, 1, 3, 9, 33, ?

Propositions: 57 · 177 · 129 · 153

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ=1,2,6,24

Solution et vérification

Réponse prévue: 153. La règle prévue est «Sauts factoriels». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 33+120=153. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1!,2!,3!,4!,5!. 33+120=153

Essayer dans le laboratoire →

22. Sauts de Fibonacci

Niveau 3 · 0, 1, 2, 4, 7, ?

Propositions: 15 · 9 · 12 · 10

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ=1,1,2,3

Solution et vérification

Réponse prévue: 12. La règle prévue est «Sauts de Fibonacci». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 7+5=12. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1,1,2,3,5. 7+5=12

Essayer dans le laboratoire →

23. Sauts en puissances

Niveau 2 · 0, 1, 3, 7, 15, ?

Propositions: 30 · 31 · 23 · 39

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ=1,2,4,8

Solution et vérification

Réponse prévue: 31. La règle prévue est «Sauts en puissances». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 15+16=31. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1,2,4,8,16. 15+16=31

Essayer dans le laboratoire →

24. Deux familles de sauts

Niveau 4 · 0, 1, 5, 7, 15, 18, ?

Propositions: 30 · 21 · 33 · 27

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ dispari=1,2,3

Solution et vérification

Réponse prévue: 30. La règle prévue est «Deux familles de sauts». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 18+12=30. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1,4,2,8,3,12. 18+12=30

Essayer dans le laboratoire →

25. Sauts à signes alternés

Niveau 3 · 0, 1, -1, 2, -2, 3, ?

Propositions: 8 · 2 · -8 · -3

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. +1,−2,+3,−4

Solution et vérification

Réponse prévue: -3. La règle prévue est «Sauts à signes alternés». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 3−6=−3. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1,−2,3,−4,5,−6. 3−6=−3

Essayer dans le laboratoire →

26. Sauts triangulaires

Niveau 3 · 0, 1, 4, 10, 20, ?

Propositions: 45 · 25 · 35 · 30

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ=1,3,6,10

Solution et vérification

Réponse prévue: 35. La règle prévue est «Sauts triangulaires». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 20+15=35. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=1,3,6,10,15. 20+15=35

Essayer dans le laboratoire →

27. Sauts pairs et premiers

Niveau 3 · 0, 4, 10, 20, 34, ?

Propositions: 42 · 56 · 48 · 70

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ/2=2,3,5,7

Solution et vérification

Réponse prévue: 56. La règle prévue est «Sauts pairs et premiers». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 34+22=56. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=2·(2,3,5,7,11). 34+22=56

Essayer dans le laboratoire →

28. Sauts rectangulaires

Niveau 3 · 0, 2, 8, 20, 40, ?

Propositions: 70 · 60 · 90 · 50

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. Δ=n(n+1)

Solution et vérification

Réponse prévue: 70. La règle prévue est «Sauts rectangulaires». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 40+30=70. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Δa=2,6,12,20,30. 40+30=70

Essayer dans le laboratoire →

29. Cube et position

Niveau 3 · 2, 10, 30, 68, 130, ?

Propositions: 192 · 284 · 160 · 222

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. a(n)−n=n³

Solution et vérification

Réponse prévue: 222. La règle prévue est «Cube et position». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 6³+6=222. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n³+n. 6³+6=222

Essayer dans le laboratoire →

30. Puissances quatrièmes

Niveau 4 · 1, 16, 81, 256, 625, ?

Propositions: 1665 · 927 · 1296 · 994

Premier indice

Écris les différences entre termes consécutifs.

Deuxième indice

Observe aussi les différences entre ces différences. 1⁴,2⁴,3⁴

Solution et vérification

Réponse prévue: 1296. La règle prévue est «Puissances quatrièmes». Compare les écarts successifs ou la valeur avec sa position : leur évolution suggère la règle. Vérification : 6⁴=1296. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n⁴. 6⁴=1296

Essayer dans le laboratoire →

C. Alternées et entrelacées

Une ligne peut mêler deux ou trois histoires : séparer les positions change le regard.

31. Carrés et dizaines

Niveau 2 · 1, 10, 4, 20, 9, 30, ?

Propositions: -5 · 16 · 51 · 37

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 1,4,9 / 10,20,30

Solution et vérification

Réponse prévue: 16. La règle prévue est «Carrés et dizaines». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 4²=16. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=n²; a(2n)=10n. 4²=16

Essayer dans le laboratoire →

32. Pairs et carrés

Niveau 3 · 2, 1, 4, 4, 6, 9, ?

Propositions: 8 · 12 · 11 · 5

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 2,4,6 / 1,4,9

Solution et vérification

Réponse prévue: 8. La règle prévue est «Pairs et carrés». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 2·4=8. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=2n; a(2n)=n². 2·4=8

Essayer dans le laboratoire →

33. Positions et puissances

Niveau 3 · 1, 2, 2, 4, 3, 8, ?

Propositions: 13 · 9 · -1 · 4

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 1,2,3 / 2,4,8

Solution et vérification

Réponse prévue: 4. La règle prévue est «Positions et puissances». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : n=4. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=n; a(2n)=2^n. n=4

Essayer dans le laboratoire →

34. L’une monte et l’autre descend

Niveau 3 · 3, 100, 5, 90, 7, 80, ?

Propositions: 82 · -64 · 9 · 153

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 3,5,7 / 100,90,80

Solution et vérification

Réponse prévue: 9. La règle prévue est «L’une monte et l’autre descend». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 2·4+1=9. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=2n+1; a(2n)=110−10n. 2·4+1=9

Essayer dans le laboratoire →

35. Carrés et compteur

Niveau 3 · 1, 1, 4, 2, 9, 3, ?

Propositions: 10 · 16 · -3 · 22

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 1,4,9 / 1,2,3

Solution et vérification

Réponse prévue: 16. La règle prévue est «Carrés et compteur». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 4²=16. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=n²; a(2n)=n. 4²=16

Essayer dans le laboratoire →

36. Tripler une piste

Niveau 3 · 2, 3, 6, 5, 18, 7, ?

Propositions: 54 · -4 · 65 · 43

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 2,6,18 / 3,5,7

Solution et vérification

Réponse prévue: 54. La règle prévue est «Tripler une piste». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 18·3=54. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=2·3^(n−1); a(2n)=2n+1. 18·3=54

Essayer dans le laboratoire →

37. Fibonacci et dizaines

Niveau 4 · 0, 10, 1, 20, 1, 30, 2, 40, ?

Propositions: 78 · 41 · -35 · 3

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 0,1,1,2 / 10,20,30,40

Solution et vérification

Réponse prévue: 3. La règle prévue est «Fibonacci et dizaines». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 1+2=3. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=Fib(n−1); a(2n)=10n. 1+2=3

Essayer dans le laboratoire →

38. Impairs et carrés

Niveau 3 · 1, 1, 3, 4, 5, 9, ?

Propositions: 11 · 3 · 7 · 13

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 1,3,5 / 1,4,9

Solution et vérification

Réponse prévue: 7. La règle prévue est «Impairs et carrés». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 2·4−1=7. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=2n−1; a(2n)=n². 2·4−1=7

Essayer dans le laboratoire →

39. Multiples de cinq et carrés

Niveau 3 · 5, 1, 10, 4, 15, 9, ?

Propositions: 14 · 20 · 3 · 26

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 5,10,15 / 1,4,9

Solution et vérification

Réponse prévue: 20. La règle prévue est «Multiples de cinq et carrés». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 5·4=20. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=5n; a(2n)=n². 5·4=20

Essayer dans le laboratoire →

40. Doublements et sept

Niveau 3 · 2, 7, 4, 14, 8, 21, ?

Propositions: 16 · 34 · 29 · 3

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 2,4,8 / 7,14,21

Solution et vérification

Réponse prévue: 16. La règle prévue est «Doublements et sept». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 2⁴=16. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=2^n; a(2n)=7n. 2⁴=16

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41. Cycles de trois échelles

Niveau 3 · 1, 10, 100, 2, 20, 200, ?

Propositions: 380 · 183 · -177 · 3

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 1,2 / 10,20 / 100,200

Solution et vérification

Réponse prévue: 3. La règle prévue est «Cycles de trois échelles». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : n=3. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(3n−2)=n; a(3n−1)=10n; a(3n)=100n. n=3

Essayer dans le laboratoire →

42. Trois multiplicateurs

Niveau 4 · 1, 4, 9, 2, 8, 18, 3, 12, 27, ?

Propositions: 19 · -11 · 4 · 42

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 1,2,3 / 4,8,12 / 9,18,27

Solution et vérification

Réponse prévue: 4. La règle prévue est «Trois multiplicateurs». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : n=4. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(3n−2)=n; a(3n−1)=4n; a(3n)=9n. n=4

Essayer dans le laboratoire →

43. Chaque nombre et son opposé

Niveau 2 · 1, -1, 2, -2, 3, -3, ?

Propositions: -2 · 4 · -9 · 10

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 1,2,3 / −1,−2,−3

Solution et vérification

Réponse prévue: 4. La règle prévue est «Chaque nombre et son opposé». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : n=4. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=n; a(2n)=−n. n=4

Essayer dans le laboratoire →

44. Trois colonnes proportionnelles

Niveau 4 · 2, 3, 5, 4, 6, 10, 6, 9, 15, ?

Propositions: 8 · 21 · 14 · 2

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 2,4,6 / 3,6,9 / 5,10,15

Solution et vérification

Réponse prévue: 8. La règle prévue est «Trois colonnes proportionnelles». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 2·4=8. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(3n−2)=2n; a(3n−1)=3n; a(3n)=5n. 2·4=8

Essayer dans le laboratoire →

45. Puissances de trois et doubles

Niveau 3 · 1, 2, 3, 6, 9, 18, ?

Propositions: 36 · 18 · 28 · 27

Premier indice

Ne lis pas toujours tous les termes comme une seule suite.

Deuxième indice

Sépare les positions impaires et paires, ou cherche un cycle de trois. 1,3,9 / 2,6,18

Solution et vérification

Réponse prévue: 27. La règle prévue est «Puissances de trois et doubles». Sépare les positions indiquées par la formule : chaque piste suit son propre motif. Vérification : 3³=27. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=3^(n−1); a(2n)=2·3^(n−1). 3³=27

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D. Chiffres, puissances et propriétés

Parfois, l’écriture du nombre compte : chiffres, bases, puissances et propriétés arithmétiques.

46. Chiffres un répétés

Niveau 2 · 1, 11, 111, 1111, 11111, ?

Propositions: 121111 · 101111 · 111111 · 21111

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 1,11,111

Solution et vérification

Réponse prévue: 111111. La règle prévue est «Chiffres un répétés». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 11111·10+1=111111. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=(10^n−1)/9. 11111·10+1=111111

Essayer dans le laboratoire →

47. Chiffres neuf répétés

Niveau 2 · 9, 99, 999, 9999, ?

Propositions: 90999 · 99999 · 18999 · 108999

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 9,99,999

Solution et vérification

Réponse prévue: 99999. La règle prévue est «Chiffres neuf répétés». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 9999·10+9=99999. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=10^n−1. 9999·10+9=99999

Essayer dans le laboratoire →

48. Paires de chiffres consécutifs

Niveau 2 · 12, 23, 34, 45, 56, ?

Propositions: 67 · 78 · 56 · 112

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 12,23,34

Solution et vérification

Réponse prévue: 67. La règle prévue est «Paires de chiffres consécutifs». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 56+11=67. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=11n+1. 56+11=67

Essayer dans le laboratoire →

49. Dizaines et unités croissantes

Niveau 3 · 10, 21, 32, 43, 54, ?

Propositions: 76 · 54 · 108 · 65

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 10→21→32

Solution et vérification

Réponse prévue: 65. La règle prévue est «Dizaines et unités croissantes». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 54+11=65. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=11n−1. 54+11=65

Essayer dans le laboratoire →

50. Chiffres jumeaux

Niveau 2 · 11, 22, 33, 44, 55, ?

Propositions: 55 · 110 · 66 · 77

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 11,22,33

Solution et vérification

Réponse prévue: 66. La règle prévue est «Chiffres jumeaux». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 11·6=66. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=11n. 11·6=66

Essayer dans le laboratoire →

51. Racines numériques de deux

Niveau 4 · 1, 2, 4, 8, 7, 5, ?

Propositions: 10 · 1 · 3 · -1

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 1,2,4,8,16→7

Solution et vérification

Réponse prévue: 1. La règle prévue est «Racines numériques de deux». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 2⁶=64→6+4=10→1. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=digitalRoot(2^(n−1)). 2⁶=64→6+4=10→1

Essayer dans le laboratoire →

52. Unités des puissances de trois

Niveau 4 · 1, 3, 9, 7, 1, 3, ?

Propositions: 9 · 5 · 11 · 7

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 1,3,9,7

Solution et vérification

Réponse prévue: 9. La règle prévue est «Unités des puissances de trois». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 3⁶=729→9. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=3^(n−1) mod 10. 3⁶=729→9

Essayer dans le laboratoire →

53. Unités des carrés

Niveau 4 · 1, 4, 9, 6, 5, 6, ?

Propositions: 7 · 10 · 8 · 9

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 1²,2²,3² mod 10

Solution et vérification

Réponse prévue: 9. La règle prévue est «Unités des carrés». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 7²=49→9. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n² mod 10. 7²=49→9

Essayer dans le laboratoire →

54. Compter en base deux

Niveau 3 · 1, 10, 11, 100, 101, 110, ?

Propositions: 120 · 102 · 111 · 119

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 1₂,10₂,11₂

Solution et vérification

Réponse prévue: 111. La règle prévue est «Compter en base deux». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 7₁₀=111₂. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=bin₂(n). 7₁₀=111₂

Essayer dans le laboratoire →

55. Un suivi de zéros

Niveau 2 · 10, 100, 1000, 10000, ?

Propositions: 91000 · 100000 · 19000 · 109000

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 10,10²,10³

Solution et vérification

Réponse prévue: 100000. La règle prévue est «Un suivi de zéros». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 10⁵=100000. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=10^n. 10⁵=100000

Essayer dans le laboratoire →

56. Compter les uns binaires

Niveau 4 · 0, 1, 1, 2, 1, 2, 2, 3, ?

Propositions: 1 · 4 · 2 · 0

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 0..7 in base 2

Solution et vérification

Réponse prévue: 1. La règle prévue est «Compter les uns binaires». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 8₁₀=1000₂→1. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=popcount(n−1). 8₁₀=1000₂→1

Essayer dans le laboratoire →

57. Somme des chiffres des carrés

Niveau 4 · 1, 4, 9, 7, 7, 9, ?

Propositions: 11 · 15 · 18 · 13

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 4²=16→7

Solution et vérification

Réponse prévue: 13. La règle prévue est «Somme des chiffres des carrés». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 7²=49→4+9=13. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=digitSum(n²). 7²=49→4+9=13

Essayer dans le laboratoire →

58. Palindromes à trois chiffres

Niveau 3 · 101, 202, 303, 404, 505, ?

Propositions: 505 · 1010 · 606 · 707

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 101,202,303

Solution et vérification

Réponse prévue: 606. La règle prévue est «Palindromes à trois chiffres». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 101·6=606. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=101n. 101·6=606

Essayer dans le laboratoire →

59. Nombre et chiffres inversés

Niveau 3 · 12, 21, 13, 31, 14, 41, ?

Propositions: -12 · 15 · 68 · 42

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 12,13,14 / 21,31,41

Solution et vérification

Réponse prévue: 15. La règle prévue est «Nombre et chiffres inversés». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : n=4→15. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(2n−1)=10+n+1; a(2n)=10(n+1)+1. n=4→15

Essayer dans le laboratoire →

60. Carrés lus à l’envers

Niveau 4 · 1, 4, 9, 61, 52, ?

Propositions: 63 · 43 · 72 · 54

Premier indice

Observe les chiffres, pas seulement la valeur totale.

Deuxième indice

Une représentation, une puissance ou une propriété des chiffres peut aider. 16→61;25→52

Solution et vérification

Réponse prévue: 63. La règle prévue est «Carrés lus à l’envers». Ici, l’écriture ou une propriété des chiffres compte autant que la valeur numérique. Vérification : 6²=36→63. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=rev₁₀(n²). 6²=36→63

Essayer dans le laboratoire →

E. Récurrences surprenantes

Un terme peut dépendre de plusieurs termes précédents : cherche une règle vérifiée à chaque étape.

61. Somme des deux précédents

Niveau 2 · 1, 1, 2, 3, 5, ?

Propositions: 7 · 10 · 6 · 8

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 1+1=2;1+2=3

Solution et vérification

Réponse prévue: 8. La règle prévue est «Somme des deux précédents». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 3+5=8. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=a(n−1)+a(n−2). 3+5=8

Essayer dans le laboratoire →

62. Départ de Lucas

Niveau 3 · 2, 1, 3, 4, 7, ?

Propositions: 14 · 8 · 11 · 10

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 2+1=3;1+3=4

Solution et vérification

Réponse prévue: 11. La règle prévue est «Départ de Lucas». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 4+7=11. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(1)=2,a(2)=1; a(n)=a(n−1)+a(n−2). 4+7=11

Essayer dans le laboratoire →

63. Récurrence de Pell

Niveau 3 · 0, 1, 2, 5, 12, ?

Propositions: 22 · 29 · 19 · 36

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 2·5+2=12

Solution et vérification

Réponse prévue: 29. La règle prévue est «Récurrence de Pell». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 2·12+5=29. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=2a(n−1)+a(n−2). 2·12+5=29

Essayer dans le laboratoire →

64. Ajouter le double de l’avant-dernier

Niveau 3 · 0, 1, 1, 3, 5, ?

Propositions: 11 · 7 · 13 · 9

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 3=1+2·1

Solution et vérification

Réponse prévue: 11. La règle prévue est «Ajouter le double de l’avant-dernier». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 5+2·3=11. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=a(n−1)+2a(n−2). 5+2·3=11

Essayer dans le laboratoire →

65. Somme des trois précédents

Niveau 3 · 0, 0, 1, 1, 2, 4, ?

Propositions: 6 · 9 · 5 · 7

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 1=1+0+0

Solution et vérification

Réponse prévue: 7. La règle prévue est «Somme des trois précédents». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 4+2+1=7. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=a(n−1)+a(n−2)+a(n−3). 4+2+1=7

Essayer dans le laboratoire →

66. Sommer en sautant un terme

Niveau 4 · 1, 1, 1, 2, 2, 3, 4, ?

Propositions: 4 · 8 · 5 · 6

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 4=2+2

Solution et vérification

Réponse prévue: 5. La règle prévue est «Sommer en sautant un terme». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 3+2=5. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=a(n−2)+a(n−3). 3+2=5

Essayer dans le laboratoire →

67. Double du dernier plus l’avant-dernier

Niveau 3 · 1, 2, 5, 12, 29, ?

Propositions: 53 · 70 · 46 · 87

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 5=2·2+1

Solution et vérification

Réponse prévue: 70. La règle prévue est «Double du dernier plus l’avant-dernier». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 2·29+12=70. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=2a(n−1)+a(n−2). 2·29+12=70

Essayer dans le laboratoire →

68. Double et position

Niveau 3 · 1, 4, 11, 26, 57, ?

Propositions: 120 · 88 · 151 · 89

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 4=2·1+2

Solution et vérification

Réponse prévue: 120. La règle prévue est «Double et position». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 2·57+6=120. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=2a(n−1)+n. 2·57+6=120

Essayer dans le laboratoire →

69. Deux précédents plus un

Niveau 3 · 1, 1, 3, 5, 9, ?

Propositions: 13 · 19 · 11 · 15

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 3=1+1+1

Solution et vérification

Réponse prévue: 15. La règle prévue est «Deux précédents plus un». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 9+5+1=15. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=a(n−1)+a(n−2)+1. 9+5+1=15

Essayer dans le laboratoire →

70. Différence seconde et position

Niveau 4 · 1, 2, 6, 14, 27, ?

Propositions: 59 · 33 · 46 · 40

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 6=2·2−1+3

Solution et vérification

Réponse prévue: 46. La règle prévue est «Différence seconde et position». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 2·27−14+6=46. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=2a(n−1)−a(n−2)+n. 2·27−14+6=46

Essayer dans le laboratoire →

71. Doubler et alterner le signe

Niveau 3 · 1, 3, 5, 11, 21, ?

Propositions: 33 · 43 · 31 · 53

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 3=2·1+1;5=2·3−1

Solution et vérification

Réponse prévue: 43. La règle prévue est «Doubler et alterner le signe». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 2·21+1=43. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=2a(n−1)+(−1)^n. 2·21+1=43

Essayer dans le laboratoire →

72. Multiplier par la position et retirer un

Niveau 4 · 2, 3, 8, 31, 154, ?

Propositions: 923 · 277 · 1046 · 800

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 3=2·2−1

Solution et vérification

Réponse prévue: 923. La règle prévue est «Multiplier par la position et retirer un». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 6·154−1=923. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n·a(n−1)−1. 6·154−1=923

Essayer dans le laboratoire →

73. Étapes paires-impaires de Collatz

Niveau 4 · 7, 22, 11, 34, 17, ?

Propositions: 0 · 69 · 35 · 52

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 7→22→11

Solution et vérification

Réponse prévue: 52. La règle prévue est «Étapes paires-impaires de Collatz». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 3·17+1=52. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a→a/2 (2∣a), a→3a+1 (2∤a). 3·17+1=52

Essayer dans le laboratoire →

74. Un plus le produit précédent

Niveau 4 · 2, 3, 7, 43, 1807, ?

Propositions: 3265207 · 3261679 · 3263443 · 3571

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. 7=3·2+1

Solution et vérification

Réponse prévue: 3263443. La règle prévue est «Un plus le produit précédent». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : 1807·1806+1=3263443. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n+1)=a(n)·(a(n)−1)+1. 1807·1806+1=3263443

Essayer dans le laboratoire →

75. Étape de Josèphe

Niveau 4 · 1, 1, 3, 1, 3, 5, ?

Propositions: 10 · 7 · 9 · 5

Premier indice

Compare chaque terme aux précédents.

Deuxième indice

Essaie de construire chaque terme à partir de termes connus. J(4)=1;J(5)=3

Solution et vérification

Réponse prévue: 7. La règle prévue est «Étape de Josèphe». Applique la récurrence aux termes initiaux et vérifie chaque étape suivante. Vérification : J(7)=7. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: J(1)=1; J(n)=((J(n−1)+1) mod n)+1. J(7)=7

Essayer dans le laboratoire →

F. Célèbres et insolites

Ces familles ont un nom et une définition ; les reconnaître n’aide que si tous les termes conviennent.

76. Nombres de Catalan

Niveau 3 · 1, 1, 2, 5, 14, 42, ?

Propositions: 132 · 70 · 160 · 104

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. 1,1,2,5,14,42

Solution et vérification

Réponse prévue: 132. La règle prévue est «Nombres de Catalan». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : C(6)=132. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: C(n)=(2n)!/(n!(n+1)!). C(6)=132

OEIS A000108

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77. Suite de Recamán

Niveau 4 · 0, 1, 3, 6, 2, 7, ?

Propositions: 12 · 18 · 8 · 13

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. 7−6=1

Solution et vérification

Réponse prévue: 13. La règle prévue est «Suite de Recamán». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : 7−6=1∈{0,1,3,6,2,7};7+6=13. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Recamán(n). 7−6=1∈{0,1,3,6,2,7};7+6=13

OEIS A005132

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78. Parité binaire de Thue–Morse

Niveau 4 · 0, 1, 1, 0, 1, 0, 0, 1, ?

Propositions: 0 · 3 · 1 · 2

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. 0..7 in binario

Solution et vérification

Réponse prévue: 1. La règle prévue est «Parité binaire de Thue–Morse». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : 8=1000₂→1. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=popcount(n) mod 2. 8=1000₂→1

OEIS A010060

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79. Nombres parfaits

Niveau 4 · 6, 28, 496, 8128, ?

Propositions: 33542704 · 33550336 · 15760 · 33557968

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. 6=1+2+3

Solution et vérification

Réponse prévue: 33550336. La règle prévue est «Nombres parfaits». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : 33550336=2¹²(2¹³−1). C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: σ(n)=2n. 33550336=2¹²(2¹³−1)

OEIS A000396

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80. Triangulaires centrés

Niveau 3 · 1, 4, 10, 19, 31, 46, ?

Propositions: 64 · 61 · 79 · 49

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. Δ=3,6,9,12,15

Solution et vérification

Réponse prévue: 64. La règle prévue est «Triangulaires centrés». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : 46+18=64. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=1+3n(n+1)/2, n≥0. 46+18=64

Essayer dans le laboratoire →

81. Nombres de Motzkin

Niveau 4 · 1, 1, 2, 4, 9, 21, ?

Propositions: 33 · 63 · 39 · 51

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. 1,1,2,4,9,21

Solution et vérification

Réponse prévue: 51. La règle prévue est «Nombres de Motzkin». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : M(6)=51. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: M(0..6)=1,1,2,4,9,21,51. M(6)=51

OEIS A001006

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82. Nombres de Bell

Niveau 4 · 1, 1, 2, 5, 15, 52, ?

Propositions: 240 · 166 · 203 · 89

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. 1,1,2,5,15,52

Solution et vérification

Réponse prévue: 203. La règle prévue est «Nombres de Bell». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : B(6)=203. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: B(0..6)=1,1,2,5,15,52,203. B(6)=203

OEIS A000110

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83. Partitions d’un entier

Niveau 4 · 1, 1, 2, 3, 5, 7, 11, ?

Propositions: 22 · 15 · 19 · 11

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. p(5)=7; p(6)=11

Solution et vérification

Réponse prévue: 15. La règle prévue est «Partitions d’un entier». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : p(7)=15. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: p(0..7)=1,1,2,3,5,7,11,15. p(7)=15

OEIS A000041

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84. Dérangements

Niveau 4 · 1, 0, 1, 2, 9, 44, ?

Propositions: 265 · 79 · 300 · 230

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. D(4)=9;D(5)=44

Solution et vérification

Réponse prévue: 265. La règle prévue est «Dérangements». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : D(6)=5·(44+9)=265. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: D(n)=(n−1)(D(n−1)+D(n−2)). D(6)=5·(44+9)=265

OEIS A000166

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85. Lire et énoncer

Niveau 4 · 1, 11, 21, 1211, 111221, ?

Propositions: 221231 · 422221 · 202201 · 312211

Premier indice

Il peut s’agir d’une famille de nombres connue.

Deuxième indice

Cherche une définition qui produise exactement chaque terme. 111221→111 22 1

Solution et vérification

Réponse prévue: 312211. La règle prévue est «Lire et énoncer». La définition de la famille doit expliquer tous les termes affichés, pas seulement celui recherché. Vérification : 111221→31 22 11→312211. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: look-and-say. 111221→31 22 11→312211

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G. Pièges et alternatives

Le défi est double : trouver une règle convaincante et se rappeler que les données ne la rendent pas unique.

86. Somme ou polynôme ?

Niveau 5 · 1, 2, 3, 5, ?

Propositions: 7 · 10 · 8 · 9

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 1+2=3

Solution et vérification

Réponse prévue: 8. La règle prévue est «Somme ou polynôme ?». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 3+5=8. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=a(n−1)+a(n−2). 3+5=8

Autre continuation compatible: 9. F(x) = P(x) + (0)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=1, F(2)=2, F(3)=3, F(4)=5, F(5)=9.

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87. Quarante-deux convient aussi

Niveau 5 · 2, 4, 6, 8, ?

Propositions: 8 · 10 · 42 · 12

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. Δ=2

Solution et vérification

Réponse prévue: 10. La règle prévue est «Quarante-deux convient aussi». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 2·5=10. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=2n. 2·5=10

Autre continuation compatible: 42. F(x) = P(x) + (4/3)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=2, F(2)=4, F(3)=6, F(4)=8, F(5)=42.

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88. Un carré non obligatoire

Niveau 5 · 1, 4, 9, 16, ?

Propositions: 25 · 26 · 23 · 32

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 1²,2²,3²,4²

Solution et vérification

Réponse prévue: 25. La règle prévue est «Un carré non obligatoire». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 5²=25. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n². 5²=25

Autre continuation compatible: 26. F(x) = P(x) + (1/24)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=1, F(2)=4, F(3)=9, F(4)=16, F(5)=26.

Essayer dans le laboratoire →

89. Premiers, pas forcément

Niveau 5 · 2, 3, 5, 7, ?

Propositions: 12 · 9 · 13 · 11

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 2,3,5,7

Solution et vérification

Réponse prévue: 11. La règle prévue est «Premiers, pas forcément». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 11∈ℙ. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=prime(n). 11∈ℙ

Autre continuation compatible: 12. F(x) = P(x) + (1/6)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=2, F(2)=3, F(3)=5, F(4)=7, F(5)=12.

Essayer dans le laboratoire →

90. Fibonacci ou une autre loi ?

Niveau 5 · 1, 1, 2, 3, ?

Propositions: 4 · 7 · 5 · 6

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 1+1=2

Solution et vérification

Réponse prévue: 5. La règle prévue est «Fibonacci ou une autre loi ?». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 2+3=5. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=a(n−1)+a(n−2). 2+3=5

Autre continuation compatible: 6. F(x) = P(x) + (1/8)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=1, F(2)=1, F(3)=2, F(4)=3, F(5)=6.

Essayer dans le laboratoire →

91. Le double n’est pas imposé

Niveau 5 · 1, 2, 4, 8, ?

Propositions: 20 · 16 · 15 · 12

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. ×2

Solution et vérification

Réponse prévue: 16. La règle prévue est «Le double n’est pas imposé». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 2·8=16. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=2^(n−1). 2·8=16

Autre continuation compatible: 15. F(x) = P(x) + (0)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=1, F(2)=2, F(3)=4, F(4)=8, F(5)=15.

Essayer dans le laboratoire →

92. Une période n’est pas une preuve

Niveau 5 · 0, 1, 0, 1, ?

Propositions: 0 · 2 · 1 · -1

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 0,1 / 0,1

Solution et vérification

Réponse prévue: 0. La règle prévue est «Une période n’est pas une preuve». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : a(5)=0. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n+2)=a(n). a(5)=0

Autre continuation compatible: 2. F(x) = P(x) + (-1/4)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=0, F(2)=1, F(3)=0, F(4)=1, F(5)=2.

Essayer dans le laboratoire →

93. Une autre période ambiguë

Niveau 5 · 1, 2, 1, 2, ?

Propositions: 3 · 2 · 0 · 1

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 1,2 / 1,2

Solution et vérification

Réponse prévue: 1. La règle prévue est «Une autre période ambiguë». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : a(5)=1. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n+2)=a(n). a(5)=1

Autre continuation compatible: 3. F(x) = P(x) + (-1/4)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=1, F(2)=2, F(3)=1, F(4)=2, F(5)=3.

Essayer dans le laboratoire →

94. Décrire ou interpoler

Niveau 5 · 1, 11, 21, 1211, ?

Propositions: 2401 · 112411 · 111221 · 111222

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 21→1211

Solution et vérification

Réponse prévue: 111221. La règle prévue est «Décrire ou interpoler». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 1211→11 12 21→111221. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: look-and-say. 1211→11 12 21→111221

Autre continuation compatible: 111222. F(x) = P(x) + (35487/8)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=1, F(2)=11, F(3)=21, F(4)=1211, F(5)=111222.

Essayer dans le laboratoire →

95. La parité n’est pas la seule histoire

Niveau 5 · 0, 1, 1, 0, 1, 0, 0, 1, 1, ?

Propositions: -1 · 0 · 2 · 1

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. popcount(9)=2

Solution et vérification

Réponse prévue: 0. La règle prévue est «La parité n’est pas la seule histoire». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 9=1001₂→0. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Thue–Morse. 9=1001₂→0

Autre continuation compatible: 2. F(x) = P(x) + (-31/90720)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4)(x−5)(x−6)(x−7)(x−8)(x−9); F(1)=0, F(2)=1, F(3)=1, F(4)=0, F(5)=1, F(6)=0, F(7)=0, F(8)=1, F(9)=1, F(10)=2.

Essayer dans le laboratoire →

96. Catalan et autres suites

Niveau 5 · 1, 1, 2, 5, 14, ?

Propositions: 42 · 43 · 23 · 51

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. C(4)=14

Solution et vérification

Réponse prévue: 42. La règle prévue est «Catalan et autres suites». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 1,1,2,5,14→42. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: C(5)=42. 1,1,2,5,14→42

Autre continuation compatible: 43. F(x) = P(x) + (7/120)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4)(x−5); F(1)=1, F(2)=1, F(3)=2, F(4)=5, F(5)=14, F(6)=43.

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97. Recamán sans unicité

Niveau 5 · 0, 1, 3, 6, 2, 7, 13, ?

Propositions: 21 · 19 · 26 · 20

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 13−7=6

Solution et vérification

Réponse prévue: 20. La règle prévue est «Recamán sans unicité». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 13−7=6∈{0,1,3,6,2,7,13};13+7=20. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: Recamán(n). 13−7=6∈{0,1,3,6,2,7,13};13+7=20

Autre continuation compatible: 21. F(x) = P(x) + (23/720)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4)(x−5)(x−6)(x−7); F(1)=0, F(2)=1, F(3)=3, F(4)=6, F(5)=2, F(6)=7, F(7)=13, F(8)=21.

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98. Parfaits ou construits ?

Niveau 5 · 6, 28, 496, ?

Propositions: 964 · 8596 · 8128 · 8129

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 6=1+2+3

Solution et vérification

Réponse prévue: 8128. La règle prévue est «Parfaits ou construits ?». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : 8128=2⁶(2⁷−1). C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: σ(n)=2n. 8128=2⁶(2⁷−1)

Autre continuation compatible: 8129. F(x) = P(x) + (6719/6)·(x−1)(x−2)(x−3); F(1)=6, F(2)=28, F(3)=496, F(4)=8129.

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99. Quatre zéros ne fixent pas le cinquième

Niveau 5 · 0, 0, 0, 0, ?

Propositions: -1 · 0 · 24 · 1

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. 0,0,0,0

Solution et vérification

Réponse prévue: 0. La règle prévue est «Quatre zéros ne fixent pas le cinquième». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : a(5)=0. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=0. a(5)=0

Autre continuation compatible: 24. F(x) = P(x) + (1)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4); F(1)=0, F(2)=0, F(3)=0, F(4)=0, F(5)=24.

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100. La suite n’est pas imposée

Niveau 5 · 1, 2, 3, 4, 5, ?

Propositions: 6 · 1000 · 7 · 5

Premier indice

Quelle règle choisirais-tu spontanément ?

Deuxième indice

Une règle compatible n’est pas forcément unique : compare-la à une autre. Δ=1

Solution et vérification

Réponse prévue: 6. La règle prévue est «La suite n’est pas imposée». Une autre formule peut reproduire exactement le même début et donner une suite différente. Vérification : a(6)=6. C’est une continuation compatible, pas forcément la seule.

Formule ou propriété: a(n)=n. a(6)=6

Autre continuation compatible: 1000. F(x) = P(x) + (497/60)·(x−1)(x−2)(x−3)(x−4)(x−5); F(1)=1, F(2)=2, F(3)=3, F(4)=4, F(5)=5, F(6)=1000.

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Poursuivre l’expérience

Filtre le laboratoire par catégorie ou difficulté. Chaque énigme possède un lien direct pour comparer une hypothèse spontanée à une formule vérifiée. Pour une démonstration générale de la non-unicité, consulte aussi l’essai associé.

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